（十四）
? 多功能组合训练器
功能：锻炼手臂抓力及全身肌肉的灵活性：可增强臂力及腰力：锻炼上肢拉力和耐力，增强全身灵活性。
使用方法：双手抓网，交替纵横向上攀至顶，运动器材篮球架，双手上下握杆，同时用力交替向上爬至顶，双手上下握绳，身体自然垂直双手用力交替，上身尽量放松，保持自然，向上爬到顶后，两手同时握住吊环，做臂力伸展和全身上下翻转运动，再返回为一次。
（十五）
? 环形扭腰步道
功能：增加腰部活动能力，改善腰部柔韧性和协调性。
（十六）
? 平衡木
功能：锻炼身体平衡力，跳跃能力，娱乐性。
使用方法：练习者站于平衡木的延长方向上，两臂侧平举以维持身体平衡。行走过程保持平稳，两腿自然放。
儿童组合滑梯
从众心思：很少见到小孩子自己玩滑梯。被认可的心思需求：如果是家长教师带着玩儿，一次成功的滑行会带来赞许和表彰。
满足感：一般来说，运动器材羽毛球门柱，滑梯数量比较少，并且一次滑行只能容许一个孩童运用。对本身平衡能力的训练。总归，首要是根据天性对天然的知道和社会化后希望被认可的心思作用的成果。这种行动能够带来自己的满足感。
家长们在儿童组合滑梯对孩子的益处下也乐得带孩去玩乐，澳门运动器材，其不光能够坚决毅力和决心还能够培育孩子们英勇的精神。据专业解释儿童组合滑梯为孩童体育活动器械，在高架子的一面装上梯子，另一面装上斜形滑板，孩童从梯子上去，从斜板滑下来。
速度：小朋友从滑梯上滑下，运动器材乒乓球台，能感触速度带来的影响，和空气冲突皮肤的体验，是知道天然的一种方式。操控欲：小朋友自个的操控占很大比重。
可操控的危险：儿童滑梯的高度、很小的冲突力，对孩童来说是一种危险和应战，但由于两边护具的存在，又使得危险变得完全能够操控。对天然规律的利用：首要是对万有引力的天性利用和理性经历。
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